今年，通渭县乡镇党委、政府紧紧围绕“四个全面”战略总布局，认真贯彻落实中央和省、市、县委相关会议精神，转变思想观念，主动科学谋划，严格落实工作责任，积极适应经济社会发展新常态。为进一步加强领导班子理论建设、思想建设、政治建设，提高科学决策、民主决策和依法决策能力，为实现越来越接近全面小康社会目标提供思想保证和智力支持，各乡镇研究制定了《乡镇党委2015年学习安排意见》、《乡镇党委中心组理论学习制度》，通过加强党委中心组学习，提高领导班子自身能力，积极主动适应经济社会新常态。该乡党委中心组学习的主要特色表现在三个方面：

     一是扩大党委中心组学习成员，提高领导干部的行政能力。党委中心组成员主要是乡党政领导班子成员，必要时安排党委中心组学习扩大会议，各村驻村组长参加学习讨论。各村驻村组长是具体执行党委、政府决策部署的中坚力量，负责落实每个行政村的农村重点工作。加强对驻村组长在理论、思想、政治等方面的学习教育，可以有效地促进农村各项重点工作的开展。

 二是党委书记亲自抓，严格落实学习制度。乡党委书记担任乡党委中心组组长，负责审定学习安排，确定每次学习内容、时间和形式，提出学习要求，指导和检查中心组成员的学习。党委副书记任副组长，负责具体工作的落实，根据乡党委书记的委托负责召集党委中心组成员学习。

         三是加强学习考核，保证党委中心组学习取得实效。每次集中学习时做好考勤登记，中心组成员要按时参加学习，原则上不得请假，因特殊情况不能参加学习的，需办理请假手续，事后要及时补课；班子成员的学习笔记和学习情况由乡党委书记调阅，其他人员的由党委副书记负责调阅；完成学习任务的情况、学习成果运用指导实际工作、加强党性锻炼方面的情况作为年终述职的重要内容和干部考评的重要依据。

    【来源】中国通渭网